Abordaje del TEA: Guía práctica para Centros Educativos
Este documento responde a los resultados de la investigación publicada en el año 2025 por el Departamento de Investigación del Cenarec, titulada “Similitudes en las prácticas educativas que han favorecido el proceso de inclusión de seis estudiantes con la condición del TEA en centros educativos de las direcciones regionales de San José Oeste, Cartago, Limón, Peninsular, Alajuela y Liberia”.
El objetivo de esta guía es presentar, de manera práctica, las recomendaciones que han sido aplicadas con éxito por centros educativos costarricenses en el abordaje del trastorno del espectro del autismo (TEA) y que han favorecido la inclusión de estas personas estudiantes. Además, se ofrece material complementario al que se puede acceder mediante enlaces, según las requerimientos e intereses de cada persona usuaria.
Descargue la guía en el siguiente enlace: https://www.cenarec.go.cr/index.php/servicios-en-linea/digitales-para-el-publico/summary/78-tea/514-abordaje-del-tea-guia-practica-para-centros-educativos
